Dampak Penggunaan Gadget Pada Anak-Anak

Mukaddimah
Banyak peneliti telah mempelajari fakta bahwa anak-anak menghabiskan waktu mereka di berbagai gadget seperti telepon, radio, televisi, game, Xbox, iPod dan stereo. Anak-anak menggunakan gadget untuk berbagai keperluan, seperti bermain game, menonton video, mendengarkan lagu, mengobrol dengan teman, menjelajahi berbagai situs web. Mereka menghabiskan sebagian besar waktu mereka dalam kegiatan ini dan tidak memperhatikan postur tubuh mereka, kecerahan layar mereka dan jarak dari mata mereka ke layar, yang pada akhirnya menyebabkan/mempengaruhi penglihatan dan kesehatan mata mereka.

Menonton layar elektronik terus menerus dalam waktu lama menyebabkan kesusahan. Anak-anak menderita berbagai masalah seperti iritasi mata atau kesulitan berkonsentrasi untuk sementara waktu. Jika kita memiliki masalah menghadapi layar, bayangkan apa yang harus dialami anak-anak kita di mata. Pada saat ini, kita tidak dapat mencegah anak-anak kita dan diri kita sendiri untuk menghindari perangkat ini, jadi kita dapat mencoba untuk meminimalkan dampak perangkat ini pada anak-anak kita. Sangat mengejutkan bahwa bayi berusia 2 tahun tahu cara menggunakan gadget, seperti anak kecil yang tahu cara menggunakan botol. Sebuah penelitian dilakukan di Amerika Serikat pada anak-anak dan hasilnya menunjukkan bahwa satu dari tiga anak dapat menggunakan tablet atau telepon bahkan sebelum berbicara?

Pada 2013, Majalah Daily Mail melaporkan bahwa ± 29% anak kecil dapat dengan mudah menggunakan gadget dan bahwa 70% adalah guru dari usia sekolah dasar. Luar biasa! Menurut para peneliti di Amerika Serikat  mengatakan, rata-rata anak menghabiskan waktu sekitar 8 jam sehari untuk menonton layar TV atau bermain gadget. Seiring bertambahnya usia, penggunaan gadget juga meningkat. Penggunaan gadget berlebihan akan dapat memengaruhi masalah penglihatan (mata) jangka panjang. Selain itu, risiko Myopia juga meningkat pada anak-anak yang menghabiskan sekitar 8 jam sehari menggunakan gadget. Ketika orang menggunakan dan/atau berhadapan dengan layar elektronik, mereka kurang berkedip. Rata-rata, seseorang berkedip sekitar 15 kali per menit. Karena perhatian besar diperlukan saat menggunakan layar elektronik, angka ini bisa turun hingga kurang dari 5 kali per menit. Banyak penelitian telah dilakukan pada fenomena semacam ini. Tulisan ini menjelaskan dampak positif dan negatif gadget terhadap anak-anak.

Dampak Positif dari Penggunaan Gadget

Anak-anak memiliki keterampilan motorik yang lebih baik

Setiap anak memiliki keterampilan motorik, merupakan keterampilan yang terkait dengan otot-otot gerakan kecil seperti bibir, jari, pergelangan tangan, lidah dan jari kaki. Jadi ketika anak-anak kecil bermain game di tablet atau di perangkat lain, jari dan tangan mereka berlatih. Ini adalah latihan yang sehat untuk anak-anak yang sedang tumbuh. Saat menggunakan keyboard (tradisional/modern) atau perangkat genggam lainnya, mereka tidak berisiko cedera atau ancaman jenis apa pun dibandingkan dengan bermain di luar.

Hasilnya, mereka sendiri lebih tahu kegunaan tangan dan jari mereka dan menjadi sangat efisien dalam waktu singkat.

Peningkatan kemampuan kognitif.

Keterampilan kognitif adalah kemampuan untuk memproses informasi, bernalar, mengingat dan menghubungkan objek ke objek lain. Keterampilan ini berkait langsung dengan memori dan bahasa/verbal. Sekarang, teknologi suatu hari membantu pengembangan keterampilan kognitif yang lebih cepat dan lebih baik pada anak-anak. Game yang mereka gunakan sebelumnya, apakah itu teka-teki atau coretan di buku sketsa, semuanya bisa dilakukan dalam perangkat elektronik. Seperti aplikasi interaktif (Distribusi Media Interaktif), video game, dan berbagai jenis tantangan pada program pendidikan tersedia di berbagai jenis perangkat. Produk teknologi seperti itu akan selalu meningkatkan kemampuan kognitif anak. Perangkat modern tentunya membantu mengembangkan keterampilan dan perkembangan belajar mereka lebih cepat, karena mereka lebih tertarik pada gadget daripada buku.

Baca Juga:  Branding dan Pemasaran Pendidikan

Penyebab gangguan pada anak-anak.

Gadget menempati pikiran anak-anak. Tinggalkan anak dengan smartphone, tablet Xbox atau perangkat genggam lainnya yang dapat menghabiskan waktu berjam-jam atau bahkan berminggu-minggu bersamanya. Karena itu, sebagai orang tua tidak perlu khawatir tentang anak karena tidak ada risiko cedera atau kerusakan pada perangkat ini. Jangan khawatir tentang kekacauan penting lainnya, seperti mengecat dinding atau mengganggu orang lain.

Teknologi telah mengubah semua itu. Cukup sebuah unit smartphone akan dapat membuat sibuk anak-anak selama berjam-jam, baik bermain atau menonton video, dan lain sebagainya.

Lebih menyenangkan untuk anak-anak.

Gadget itu suatu alat yang dapat menyenangkan bagi si anak saat memakainya. Mereka menikmati bermain di dalamnya, baik itu puzzle atau perlombaan, manis cinta atau permainan menembak sederhana pada orang pertama, anak-anak bersenang-senang dan memahami aspek sederhana dari sebuah sebab dan akibat, tindakan dan reaksi. Perangkat elektronik memiliki pilihan pembelajaran yang jauh lebih maju untuk anak-anak dalam cara yang menyenangkan daripada buku atau metode yang lebih tua.

Mendidik anak mudah dalam Belajar

Teknologi telah terbukti sangat berguna dalam mendidik siswa. Anak-anak dapat mengakses situs web pendidikan dan mendapatkan informasi terperinci tentang topik yang diperlukan. Teknologi meningkatkan banyak hal karena memiliki akses ke banyak materi dan dapat sangat berguna untuk menyelidiki dan memahami berbagai hal dengan lebih baik. Presentasi visual, video pendidikan, program interaktif, tutorial, dan berbagai buku yang tersedia setiap saat di Internet telah me-revolusi pendidikan dengan cara yang lebih baik. Anak-anak belajar sendiri alat dan metode mutakhir. Game edukasi membantu anak-anak untuk berprestasi baik dalam studi mereka. Bagaimana Anda dapat memiliki banyak quesioner online, tutorial online, dan teka-teki curah pendapat.

Keterampilan kompetensi

Anak-anak suka bermain video game. Dengan bermain game semacam ini dengan orang lain di seluruh dunia dan keluarga mereka, teman-teman memiliki perasaan kompeten yang meningkatkan keterampilan kompetisi mereka dan memungkinkan mereka untuk mengelola dalam lingkungan yang kompetitif.

Efek Negatif Menggunakan Gadget

Keterlambatan bicara atau bahasa

Untuk memahami keterlambatan bahasa atau ucapan pada anak terlebih dahulu, kami memahami antara perbedaan antara bahasa dengan ucapan. Pidato mengacu pada bentuk komunikasi verbal yang digunakan oleh manusia, dan bahasa mengacu pada seluruh sistem komunikasi lisan atau tertulis, verbal dan nonverbal. Seorang anak yang keterlambatan bahasa dapat mengucapkan kata-kata tetapi hanya dapat menyatukan satu atau dua kata saja. Seorang anak dengan keterlambatan bahasa dapat menggunakan kata dan frasa untuk mengekspresikan ide tetapi sulit untuk dipahami. Keterlambatan bicara, juga dikenal sebagai alalia, dua masalah ini sering tumpang tindih. Banyak peneliti telah mempelajari hal ini dan  menyimpulkan banyak teori tentang itu. Dengan menggunakan alat skrining ini, para peneliti telah mempelajari fakta bahwa semakin banyak anak-anak menghabiskan waktu di smartphone, tablet, game, dan perangkat portabel lainnya, semakin besar risiko kehilangan bicara. Anak-anak akan belajar berbicara dan berkomunikasi melalui interaksi dengan orang lain. Beginilah cara mereka belajar berkomunikasi dengan baik jika mereka tidak berkomunikasi, mereka tidak belajar. Setiap menit anak Anda tampil di layar adalah satu menit lebih sedikit dari yang ia dapat berbicara atau belajar dengan orang lain. Waktu yang dihabiskan di depan monitor/layar adalah waktu yang dihabiskan anak Anda di layar, baik itu televisi atau gadget lainnya. Waktu yang dihabiskan di depan monitor menghilangkan waktu yang bisa dihabiskan anak untuk berbicara dan berkomunikasi dengan orang lain.

Baca Juga:  Pengobatan Ruam dan Kudis Melalui Sutera

Dengan demikian, dapat dipahami dengan baik jika kita bepergian dengan mobil bersama anak-anak Anda. Anak-anak Anda memiliki layar di depannya saat ia menonton acara TV favoritnya atau memainkan permainan apa pun. Jadi Anda tidak akan menyela saat berbicara atau meminta sesuatu, di sisi lain, ia tidak memiliki gadget di depannya, ia mungkin akan berbicara dan berkomunikasi dengan Anda. Menggunakan alat skrining, para peneliti menemukan bahwa semakin banyak waktu layar dihabiskan oleh orang tua anak, semakin banyak waktu dia akan hilang dalam bahasa ekspresif. mungkin berisiko menunda pidato ekspresif.

Hasil Studi menyebutkan bahwa ketika anak beranjak usia 6 bulan sampai 2 tahun menghabiskan lebih banyak waktu menggunakan layar genggam seperti smartphone, tablet dan permainan komputer, mereka lebih mungkin mengalami keterlambatan bahasa.

Defisit Perhatian

Gangguan Bersifat Defisit Perhatian: Hyperactivity Disorder (ADHD) adalah gangguan mental. Ini merujuk pada masalah seperti perhatian, aktivitas fisik yang berlebihan atau kesulitan mengendalikan perilaku yang tidak pantas. Ganguan ini terjadi pada anak-anak seperti membuat gundah, tidak dapat berkonsentrasi, gelisah dan mudah merasa terganggu. Perubahan perilaku ini bisa terjadi dimana saja baik di lingkungan sekolah maupun di rumah.

Masalah belajar

Anak-anak belajar banyak hal sebelum mereka mencapai usia 5 tahun, bahkan perspektif belajar balita jauh lebih cepat daripada anak-anak. Ketika si anak menggunakan gadget, waktu mereka berkomunikasi dengan orang tua mereka dan belajar terbatas. Mereka butuh waktu yang pas untuk berbicara dengan orang tua mereka sehingga mereka dapat mempelajari kata-kata baru dan cara berkomunikasi. Mereka membutuhkan orang tua mereka bukan gadget. Juga paparan gadget tesis ini terkait dengan keterlambatan kognitif dan gangguan belajar. Para peneliti di Universitas Washington mengatakan bahwa gadget modern tidak diperlukan dalam perkembangan anak.

Kegelisahan/Kecemasan

Kecemasan adalah ketakutan akan terjadi di masa depan dan respon terhadap kejadian pada saat ini. Perasaan semacam ini dapat menyebabkan berbagai gejala fisik, seperti syok dan detak jantung yang cepat.

Fase ini biasanya tidak berbahaya dan sementara tetapi anak-anak yang menderita kecemasan mengalami kegugupan, rasa malu dan ketakutan. Mereka berusaha menghindari orang, tempat, dan kegiatan. Child menunjukkan agresi atau terlihat tegang ketika mereka tidak bisa online dan perasaan ini secara ajaib hilang ketika perangkat mereka dikembalikan. Perilaku ini dapat dengan mudah diperhatikan. Graham berkata, ‘Anak-anak menjadi marah atau menunjukkan kemarahan ketika dengan hal-hal kecil dan ketika mereka online mereka menjadi lebih tenang. Dia mengatakan orang tua tidak harus menunjukkan tanda-tanda kecemasan, kecemasan dan iritasi pada anak-anak. Watts menambahkan: “Cukup normal jika seorang anak kesal karena dia tidak bisa online dengan teman seseorang, tetapi jika seorang anak terus menunjukkan kemarahan atau depresi karena dia tidak online maka sudah waktunya untuk memulai percakapan.

Baca Juga:  Pengaruh Bisikan Game Online, Remaja U`khand Telah Mengunjungi 10 Kota Dalam 18 Hari

Depresi Anak

Depresi yang dialami masa kanak-kanak adalah penyakit medis umumnya sangat mempengaruhi perilaku/tingkah laku anak-anak secara negatif, baik dari cara mereka berpikir dan bertindak. Secara umum, sudah terlalu banyak anak mengalami depresi dalam menggunakan gadget pada anak-anak pada usia tertentu. Ini menyebabkan kesehatan mental pada anak di masa kanak-kanaknya dan remaja, mereka mungkin bertindak depresi atau kita dapat melihat gejala terburuk dalam beberapa hari.

Dampak negatif pada karakter

Ini adalah salah satu masalah terbesar di dunia teknologi yang sedang berkembang. Anak-anak menggunakan fasilitas internet untuk melihat konten dewasa (porn) daripada mencari situs web pendidikan. Praktek ini berdampak negatif pada karakter mereka. Mereka melupakan nilai-nilai moral mereka. Mereka adalah masa depan negara. Mereka menjadi lebih tua secara mental di luar usia mereka.

Pembahasan

Melindungi anak-anak dari dampak Gadget (buruk).

Dalam tulisan ini disajikan beberapa tips yang dapat diikuti orang tua ketika anak-anak mereka menggunakan gadget. Karena itu, orang tua dapat melacak jumlah waktu yang dihabiskan anak-anak untuk menggunakan gadget

Tetapkan waktu penggunaan layar (monitor) elektronik: batasi jumlah waktu yang dihabiskan anak-anak untuk gadget dan jangan izinkan mereka menggunakannya setelah selesai. Batasi juga waktu menonton televisi. Anak kecil dapat menggunakan perangkat satu jam sehari dan dua jam sehari untuk anak-anak yang pergi ke sekolah.

Suruh mereka bermain di luar: Dorong anak-anak Anda untuk bermain di luar bersama teman dan saudara mereka. Beginilah cara mereka belajar berinteraksi dan berkomunikasi dengan anak-anak lain. Jauh lebih baik bermain dengan hewan peliharaan seperti ayam, kambing, lembu, kucing, dan anak-anak lain daripada menonton film animasi. Ini juga membantu untuk melatih penglihatan jarak jauh dan mengurangi kemungkinan myopia.

Gadget sebagai pengasuh: Bukan ide yang baik untuk membuat anak Anda sibuk dengan gadget, sehingga Anda dapat melakukan apa pun yang Anda ingin lakukan dengan tenang, alih-alih menyibukkan mereka dengan mainan, buku cerita, puzzle, dan buku mewarnai kreatif lainnya.

Pastikan anak cukup tidur: anak-anak harus cukup tidur selama 10 jam sehari. Tidur nyenyak juga membantu memulihkan dari ketegangan mata dan fungsi otak yang efisien. Tidur nyenyak juga diperlukan untuk kesehatan yang baik.

Kesimpulan
Semuanya baik jika Anda menggunakannya secara positif atau buruk jika kami menggunakannya secara negatif. Beberapa saran telah diberikan sebelumnya untuk membantu orang tua membatasi paparan anak-anak mereka ke perangkat. Sulit untuk menjauhkan mereka dari perangkat, tetapi kita dapat membatasi waktu mereka. Mendorong anak untuk menggunakannya di bidang pendidikan atau untuk tujuan belajar dapat menyebabkan perubahan drastis dalam kehidupan mereka. Ini dapat membantu mereka meningkatkan keterampilan mereka. Penggunaan perangkat secara konstruktif dapat mengarah pada pikiran yang lebih sehat dan lebih efisien. Banyak penelitian dapat dilakukan tentang bagaimana gadget memengaruhi anak-anak dengan cara lain.

Add a Comment

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *